今日の御田小

　　11月にチューリップの球根を植えました。子供たちは、「早く芽が出ないかな。」と楽しみにしながら、毎日、水やりをしていました。2月になりやっと小さな芽が出たので、生活科の時間に観察をしました。
   「竹の子みたいな形をしているよ。」「さわると固くて、アサガオの芽とは全然違うよ。」など、じっくり観察しながら、気付いたことを観察カードに絵と文でかきました。
　　春になって何色のチューリップが咲くのか今から楽しみにしています。
 

２月６日(土)
２分の１成人式を行いました。
１０年間育ててくださったおうちの方や周りの方々への感謝の気持ちや、元気に生活できている喜びの気持ちなど、様々な思いを込めて練習から取り組みました。
自分たちで出し物や流れを考え、笑いあり、クイズあり、劇ありとそれぞれのグループでオリジナルの感謝を伝えました。どのグループも様々な思いを感じる素晴らしい発表をすることができました。日々の生活の中で、子供たち自身が触れて経験し、感じ成長していることが形になったとても良い式でした。
おうちの方々の素晴らしい合唱もあり、子供たちも嬉しそうに聴き入っていました。
親子レクレーションのドッチボールでは、親子対決をし、「もっとやりたい！！」などの声も聞こえ、熱い闘いとなり、とても楽しい時間を過ごすことができました。
もうすぐで５年生となる子供たちの成長を感じながら、更に期待の気持ちも込めながら、残りの１か月を大切に過ごしていきます。

　

　2月１０日金曜日　高輪区民センターにて雅楽鑑賞教室に行ってきました。
普段聞く音楽とは違う「雅楽」について説明をうけ、理解を深めた後、「越天楽」を聴きました。生で聴く雅楽の素晴らしさに感動しました。
　次に実際に楽器を演奏する体験を行いました。様々な楽器を演奏し、代表の児童が雅楽道友会の方々と一緒に演奏をしました。普段できない体験をすることができ、児童は感動していました。

１月２５日(月)３・４時間目に講師の先生に来ていただき、東京の伝統工芸品についての授業を受けました。社会科の授業で勉強している、「東京染小紋」の型紙の細かい柄に実際に触れ、「細かすぎる！！」「手作りで彫れるの？」などと、驚きの声がたくさん聞こえてきました。教科書や写真では知っていましたが、直接触れる・見るという経験をすることで、職人さんたちの技術の凄さや、伝統として残っている理由や思いを子供たちの中で深く感じることができました。他にも「江戸切子」「江戸風鈴」などに触れ、目を輝かせながら、楽しく活動していました。
体験授業を通して、東京の伝統を守っていきたいという感想をもつなど、東京の魅力をたくさん知ることができる時間となりました。

　１月２０日（水）、バスに乗って東京都現代美術館へ行きました。常設展の他、特別展の「オノ・ヨーコ展」も見ることができました。そこにはユニークな作品が多く、「握手をする絵」はキャンバスの穴から手を出すことで、見えない相手とのコミュニケーションができるようになっていました。美術館ということで、静かに鑑賞していた３年生でしたが、「ヴォイス・ピース」では、「思い切り叫んでいいですよ。」と学芸員さんから説明を受け、子どもたちはびっくりしながらも大喜びで、思い切り大きな声で叫んでいました。
　３グループに分かれて館内を回りましたが、それぞれのグループに学芸員さんが付いて、初めから最後まで丁寧に案内をしてくださいました。
　その他にも、屋外のモニュメントに登るなど、鑑賞するだけでなく体を使って様々な体験をすることができた校外学習でした。

たてわり班の引き継ぎ式を行いました。今後は、６年生から引き継いだ５年生の班長さんが中心となってたてわり班遊びを行います。みんなで協力して輪くぐりゲームを行いました。

　１月１６日（土）　2時間目　各教室　国際科室　算数学習室　音楽室にて調べ学習をしてきたことをポスターセッション形式で発表しました。
　テーマは自分のなりたい職業。
　各自がいろいろな職業の人にアポイントメントをとり、実際にインタビューに行ったり、手紙やＦＡＸで取材したりしながら、模造紙1枚に調べたことをまとめました。今月に入り、相手に伝わる話し方の工夫、飽きさせないための構成の工夫、説得力増すための資料作りなど発表練習を重ねてきました。　発表の数分間に、何時間もかけてきた思いを込めている本気さが、準備をしている姿勢から伝わってきました。
　当日は学校評議員さんをはじめ、三田中学校の校長先生、保護者や地域のの方々に来ていただき、お褒めの言葉をいただいたり、アドバイスをいただいたりと、児童は大きな達成感を味わうことができていました。
　自分の将来について考えるだけでなく、取材する技術や、人に思いを伝える工夫などを学ぶよい機会になりました。

２年生の体育では、表現リズム遊びの学習しています。
「み田ゆう園地に行こう！」というテーマで、遊園地の乗り物の特徴をとらえて、体全体で表現することをねらいとして学習に取り組んでいます。乗り物をどう表現するかをグループで話し合い、各グループが工夫した乗り物を、体全体を使って表現しました。

　本日よりマラソン月間が始まりました。１/28～2/25までの朝の時間に走ります。
　本日の体育朝会では、運動委員の5・6年生が呼吸の方法、走る時のきまりやフォームなどについて全校児童に話しました。その後、全員で5分間の持久走を行いました。自分にあったペースで気持ち良く走ることができました。

　　1月21日（木）の図工では、大きくて長い紙に、絵の具を付けたローラーをコロコロして色を写したり、手の平やコップなどのいろいろな材料に絵の具を付けてぺったんしたりしました。子供たちからは、「見て見て、きれいな模様が出てきたよ。」や「重ねてコロコロするとおもしろいよ。」などの声が聞こえてきました。体全体を使いながら、班の友達と一緒に楽しみながら活動することができました。後片付けまで自分たちで行うことができ、とても成長した1年生です。

５年生の理科では「人のたんじょう」について学習しています。
２組は１月２０日、１組は２１日に「人の受精卵は母親の体内でどのように育つのか」について調べ、発表会を行いました。それぞれが資料に工夫を凝らしながら、私たちがどのように育ってきたのかについて発表をすることができました。
0.1mmの受精卵の小ささやへその緒のしくみを知り、驚いた様子の子供たちでした。
これからも様々な学習を通じて命の大切さについて考えていきたいと思います。

１月１２日（火）書き初め会がありました。
１，２年生は硬筆、３～６年生は毛筆で行いました。
一人一人が思いを込めて、力強く文字を書くことができました。