今日の御田小

３月４日（土）に、国語で学習した「三年とうげ」の音読劇を体育館で行いました。
「三年とうげ」は、言葉のリズムやストーリが楽しく、子供たちも「三年とうげ」の学習が
大好きでした。
３年生の国語のまとめとして、台詞や歌を交えて音読劇というかたちで発表しました。




「えいやら　えいやら　えいやらや」の掛け合いは、
４年生を目前に控えた３年生らしく、
息のピッタリあった掛け合いでした。

御田芸術祭や六年生を送る会を経て、人前で表現することが
とても上手になったと感じられる音読劇でした。

４月からは、４年生。
この一年間で得たものを糧に、立派な４年生になって欲しいと思います。

３月３日（金）に第三回TIS交流会がありました。
今回は東京インターナショナルスクールに訪問しました。
１ヵ月ぶりの再会に、どの子も喜んでいました。


スクール内を案内してもらいました。
御田小学校とは違うところがたくさんありました。
日本語の学習の様子が随所に見られ、驚いている子もいました。


TISの友達が作ってくれたカードゲームで楽しく遊びました。
言葉が通じるか不安だった子も、作ってくれたカードゲームに喜び、みんな楽しく遊びました。


英語が話せなくて不安だった子も、言葉が通じなくても仲良くなれると感じていました。
自分からすすんで話しかける姿も多く見えました。

子供たちは、新しくできた友達との別れが名残惜しい様子でした。
またいつか会えるといいですね。

来たる４月６日(木)、いよいよ新しい１年生が入学してきます。１年前、ドキドキしながら御田小学校の門をくぐったあの日から、もうすぐ１年が経とうとしています。そして今度は、２年生として新１年生を励まし、勇気づける番です。

　入学式では、式の第２部「歓迎の催し」として、呼びかけと「こいぬのマーチ」の演奏をします。
　
　　呼びかけの中に次のようなくだりがあります。「わたしたちは１年間で、いろいろなことができるようになりました。」「みなさんも、きっとだいじょうぶです。」「もしも困ったことがあったら、何でも相談してください。」
　子供たちの顔は、自信に満ちていてかっこいいです。練習の様子から、優しくて頼れる２年生になることは間違いないことが伝わってきます。

　３月１６日木曜日　体育朝会がありました。
　学期末の体育朝会は、毎回学級対抗の大縄大会です。
　ただ跳べた回数を競うのではなく、１学期から何回多く跳べたかを競いました。
　
　４年生は３学期に入り、合同で体育を行い体つくり運動の学習をしました。そのウォーミングアップで大縄を行いました。その中で、「学年で合わせて７００回跳ぼう！」という目標を立てました。
　
　そして今日の本番、気持ちの良い天気の下、元気の良い掛け声で、５分間の真剣勝負が始まりました。
　
　結果は　１組３４４回　２組３６２回　合計７０６回
　
　１組はベストを出し喜びました。２組はベストを出すことができず悔しい思いをしました。
　しかし、１年間クラスの仲間と心を一つにしてきたことは、良い思い出になりました。
　「たかが大縄、されど大縄」　本気で一つのことに取り組む児童の絆は強くなりました。

　５年生でクラス替えがあっても、大縄だけは自信をもって取り組んでくれると信じています。

　

２月１８日に、お家の方にも来て頂き、七輪体験と親子レクを行いました。
社会科で昔の道具について学習したため、「実際に使ってみよう。」ということで、
お餅やマシュマロ、さつまいもを七輪で調理しました。

　　　

新聞紙にマッチで火をつけるころところから始まり、
割りばしや炭に火がつくまで２０～３０分ほどかかりました。
七輪で火おこしを体験したことによって、子供たちは昔の道具を使う大変さを
実感したようです。

美味しくお餅やマシュマロをいただいた後は、
お家の方も交えて、大縄とドッジボールをしました。


ドッジボールでは、大人・子供混合のクラス対抗戦と
大人vs子供の２試合を行い、大人vs子供の試合では、
見事に子供たちが勝利しました。

お家の方にもご協力いただき、楽しい一日となりました。

２月２２日（水）４時間目は、６年生を送る会でした。入学してから、ずっと優しく１年生のお世話をしてくれた６年生。
日頃の「ありがとう。」の気持ちを伝えられるよう、劇や歌の練習をしてきました。
入場では、１年生と６年生が手を繋いで花のアーチをくぐりました。


１年生は「６年生の一日」と題して、６年生との思い出を短い劇にして
発表したり、鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」を演奏したりしました。



６年生からは、お礼として手作り雑巾をプレゼントしてもらいました。
教室で、大事に使っていきます。

給食は、６年生を教室にお招きしての「なかよし給食」です。
あこがれの６年生の近くでお話したり食事をしたり、とっても嬉しい体験でした。


なかよし給食の最後に、６年生から「２年生になったら、新しい１年生に優しくしてあげてください。」とメッセージをもらいました。
６年生とお別れするのは寂しいけれど、頼もしい２年生になってみせる！という決意が１年生の瞳の中に見られました。

２月１６日（木）、高輪区民センターにて雅楽鑑賞教室が行われました。
東京高輪ライオンズクラブの協力で雅楽道友会の皆さんに雅楽を演奏していただきました。

雅楽「越天楽」、舞楽、楽器紹介、楽器体験を通して、日本の伝統文化に触れました。


楽器体験では、龍笛や笙、釣り太鼓などに挑戦しました。


笛はなかなか音が出ず、苦労していました。


真剣な表情で、話を聞いています。

子供たちの感想から、「雅楽などの日本の伝統文化を次の世代へ受け継いでいきたい」と普段聴くことのできない音色に興味をもち、充実した時間となったようです。
卒業まで残り２０日を切った６年生。これからも日々の学びを大切にして、残りの小学校生活を送ってほしいです。

　
　
慶応義塾大学の留学生や学生の方が、国際交流に来てくれました。
各クラスで給食を一緒に食べたり、昼休みに一緒に遊んだりしました。
英語で話しかけたり、話を聞いてもらったりと、子供たちも楽しく過ごすことができたようです。

２月、アシックスジャパンよりゲストティーチャーに来ていただき、クツの正しいはき方のお話と持久走の正しいフォームの体験をしました。
靴のかかとをトントンして履く所から教わり、走ってみると…
靴のフィット感が全然違う！！
靴の履き方と少しフォームを意識するだけで、走ることが楽しくなるなんて！
とても貴重な体験ができました。

　２月４日（土）に『二分の一成人式』を行いました。
　１０歳の節目として、育ててくれた家の人や、お世話になった周りの方に感謝の気持ちを伝えようと思い、計画を立てました。
　歌やメッセージ、呼びかけや劇を子供たちが考え、練習を重ね、本番はたくさんの拍手をいただき、参列いただいた方々に賞賛していただきました。
　

　　

　その後３時間目に、親子レクではおうちの人と一緒にドッジボールを行いました。子供も大人もハッスルハッスル！
　司会やルール説明、児童代表の言葉など子供たちが堂々と自分の責任を果たしました。

　素晴らしい天気の下、６９人全員が活躍した一日でした。

２月１日（水）に第二回ＴＩＳ交流会がありました。
久しぶりの再会に、緊張しながらもみんな笑顔でした。


図工の時間にＴＩＳのお友達のことを考えながら手作りしたすごろく、とんとんずもう、ふくわらいで遊びました。


遊び方を身振り手振りで教え、一緒に楽しみました。

国際科の時間に学習した表現を使って会話を楽しんでいる姿が見られました。
日本語しか使わなかったという子も、楽しく交流できたようでした。
回を重ねるごとに仲良くなってきています。
次回の交流が最後の交流です。
子供たちは今から東京インターナショナルスクールに行くのを楽しみにしています。 

１月２１日（土）に御田タイム「環境について考えよう」の学習発表会がありました。
１年間の学習のまとめの発表です。パワーポイント、タブレットを利用した映像や画像、ペープサート、劇など、グループごとの発表の工夫がたくさん見られました。
活動を通し、「立てた課題について自分で調べ、解決すること、発表すること」の楽しさに気付いたようです。
たくさんの方にご参観いただき、ありがとうございました。

２３日は御田小の体育館でハルシャさんから話をうかがい、シャツに自分が思い描く未来をテーマを描きました。将来の夢や２０２０年の東京オリンピックの様子、緑豊かな地球など、それぞれが想像力をふくらませ、のびのびと表現することができました。

３０日は自分が描いたシャツを着て、六本木ヒルズ内を行進しました。「みらい！！」と叫びながら、それぞれの未来が描かれた色とりどりのシャツをアピールしました。

ワークショップを通じて、一人ひとりの子供たちが未来について改めて考える良いきっかけとなりました。

１月１１日(水)、４年生は書き初め会を行いました。
４年生の課題は、「美しい山」「元気な子」です。
一人一人が姿勢を正し、真剣な表情で書いている様子です。清廉な心持ちで、３学期をスタートすることができました。