今日の御田小

3年生 生きるための水泳授業

3年生は今年度、日本セーフスイム協会の方による「生きるための水泳授業」を実施しました。

7月3日(金)の1・2時間目は「溺れている人を発見したときに子供でもできること」をテーマに、溺れる人役と助ける人役に分かれて実技を行いました。ペットボトルを使った浮き方の練習では、教えていただいた正しい抱え方や姿勢を意識しながら上手に浮くことができました。

3時間目は「倒れている人を発見した際の行動」について学びました。胸骨圧迫(心臓マッサージ)やAEDの使い方について説明を受けた後、練習キットを使って胸骨圧迫を実際に体験しました。

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まずは近くの大人に知らせることが最も大切ですが、万が一の場面で自分たちにできることは何かを考え、実践的に学ぶ貴重な機会となりました。

2年生 図工・学級会

今日の出来事

じめじめとした天気が続きますが、2年生は元気いっぱいに過ごしています。

図工では、大きな袋に新聞紙を詰めてクッションにしたり顔を描いたりと思い思いに作品を制作しました。

完成した大きな紙袋を友達同士で見せ合って楽しむ様子が見られました。

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学級会では、学級全員で遊ぶ内容を話し合いました。司会を立て、議題に沿って話し合うこと、手を挙げてから発言することを頑張りました。

たくさんの意見が出て、充実した学級会になりました。

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2年生

1年生 そら豆のさやむき・とうもろこしの皮むき体験

1年1組はそら豆のさやむき、1年2組はとうもろこしの皮むきを体験しました。

はじめに、栄養士の島田先生から、上手なむき方や食材について教えていただきました。その後、全校のみんなが食べる給食用のそら豆やとうもろこしを、一つ一つ丁寧にむきました。子どもたちは、「土のにおいがする!」「中が見えてきた!」などと話しながら、楽しそうに取り組んでいました。

給食の時間には、代表の児童が各教室を回り、自分たちが皮むきやさやむきをしたことや、「残さずおいしく食べてください」という思いを全校のみんなに伝えました。

自分たちが関わった食材が給食に並ぶことで、食への関心がさらに高まると嬉しく思います。

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ふれあい月間の取組

 6月の初めに、学級目標「平和で絆が深く 明るくて最高なクラス」の実現のために、増やしたい言葉を話し合って共有しました。そして、今日、1か月間の振り返りをしました。 

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 主な意見は以下の通りでした。

〇お礼の気持ちを前よりも伝えられるようになった。

〇「ごめんね」「大丈夫だよ」をすぐに言えるようになった。

〇なぐさめる言葉を言えるようになったり、励まされてうれしいことがあったりした。

●喧嘩を止めようとしたのに、よりひどくなってしまったことがあった。きつく注意したことが原因かも   しれない。

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 意見を共有した後、喧嘩を見たらこれからどうしたらよいかを話し合って発表しました。

〇きつく言うと怒っていると思われたり、相手の味方になっていると思われたりするから、優しい口調で止めるようにする。

〇自分たちで止められない場合は、近くの大人に知らせて止めてもらう。

 これからも、言われるとうれしくなる言葉を増やし、誰もが安心して生活できる学級づくりを目指していきます。

6年生 主権者教育

港区の選挙管理委員会の方々に来ていただき、主権者教育が行われました。授業の中では模擬選挙も行われました。実際に学年の中から4人の候補者を募り、それぞれ演説をした後に投票を行いました。

模擬選挙では、実際の選挙で使われている投票箱や投票用紙も使用しました。

余分にいただいた投票用紙を後日教室で配布し、「折り曲げても勝手に開く」「(プラスチックが練り込まれているため)なかなか破れない」という特徴を実際に確かめてみました。子供たちは一生懸命破ろうとしていましたが、「本当だ!なかなか破けない!」と驚いていました。 

選挙権を持つのはまだ先のことですが、今回の学習を通して少しでも政治や社会に興味をもってくれたら嬉しく思います。

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5年生 家庭科 裁縫

本日は、5年生の様子をお伝えします。

4月から家庭科の学習が始まり、現在は裁縫に挑戦しています。

糸通し、玉結び、玉止めなど、難しい作業が多いですが、コツを教わりながら粘り強く取り組みました。

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波縫いやボタンのつけ方も学び、フェルトを使って小物入れを作成しています。

どんな作品が出来上がるのか、完成が楽しみです。

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4年生 みなと科学館見学

 6月5日(金)に、みなと科学館に見学に行きました。

はじめにプラネタリウムを鑑賞しました。御田小学校から見える風景が映し出されると、子供たちから「わぁ~」と声が上がりました。

月や星の動き方や星座の話など、分かりやすく説明していただきました。

「帰ったら、夜空を見上げてみたい」という子も多くいました。

展示見学では、体験を通して様々なことを学ぶことができました。

また、久しぶりの校外学習でしたが、電車でのマナーや集団行動のルールなども考えて行動することができました。

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3年生 ①校外学習 ②実験「風とゴムの力」

①5月22日(金)に校外学習で港区巡りをしました。

電車を利用し、増上寺、東京タワー、港区役所の順に見学しました。

天候はあいにくの雨でしたが、素早く雨具を準備したり、列を乱さずに歩いたりと雨の中でも時間に気を付けて行動することができました。

東京タワー地上155mの展望デッキからは、港区中の有名な建物や場所を発見することができました。また東京タワーの床をよく見ると、タワーの形やハートマークがありました。思わず心が和む発見に、子供たちは嬉しそうでした。

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②「風が強くなると、車が進む距離は長くなるのだろうか?」という問いのもと、多目的ホールで実験を行いました。

送風機の強さを変えるだけでなく、何度同じ条件で実験しても同じ結果が得られるか試行したり、車の進む様子を観察したりするなどそれぞれが目的意識をもって活動できました。

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2年生 町たんけん

生活科の学習で、学校周辺の町たんけんに行きました。じっくりと町の様子を見ることで、公園や郵便局、色々なお店があることに気付きました。白金商店街にある魚屋さんでは、店内を見せてもらい、子供たちは興味津々で見学をしました。

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1年生 音楽の授業

1年生も少しずつ学校生活に慣れ、生き生きとした表情で学習に取り組む姿が見られるようになりました。

音楽の授業では、音楽室のみならず廊下まで、元気いっぱいで楽しそうな歌声が響き渡っています。

今後も、表現することの楽しさを感じていけるように指導していきます。

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6年生 移動教室に向けて

移動教室まで残り約1週間となりました。
5月14日(木)には、移動教室のしおりを作成しました。部屋割りや活動のスケジュールなどを確認しながら、子供たちの期待もさらに高まっている様子が見られました。

小学校6年間の中でも、「移動教室が一番思い出に残っている」と話す児童は多くいます。6年生にとって最初の大きな行事だからこそ、一人一人にとって学びが多く、心に残る移動教室となるよう、準備を進めていきます。

4年生 遠足・体力テスト

4月28日(火)は、3年生と一緒に平和の森公園へ遠足に行ってきました。

前日の雨で、アスレチックができるか心配でしたが、

当日の天気はよく、無事に行うことができました。

前半は、フィールドアスレチックで遊びました。

3・4年生合同の班をつくり、事前にめあてや計画を立て、当日を迎えました。

4年生は、3年生をまとめながら、一緒に楽しく遊ぶことができました。

どの班もさまざまなアスレチックに果敢に挑戦していました。

遊んだ後は、お昼ご飯を仲良く食べました。

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4年生として、リーダーシップをとる立派な姿を見ることができました。

今後の生活に生かしてほしいです。

また、4月30日(木)は、遠足の班で体力テストを行いました。

どの子も昨年の記録を上回るよう、頑張っていました。

ここでも、3年生へ優しく接する姿を見ることができました。

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たくさんの保護者ボランティアの方にご協力いただきました。

ありがとうございました。

5年生 体力テスト

体力テストを実施しました。

今日行ったのはソフトボール投げ、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こし、50m走です。

5年生は、2年生に手本を示したり、測定や記録の手伝いをしたりしました。

上級生らしく優しくお世話をしている姿が見られました。

御田小学校では、上体起こしと50m走を苦手とする児童が、他の種目と比べて多い傾向が見られます。日常の遊びや体育の授業の中で、子供たちが力いっぱい体を動かし運動に親しむことを通して、結果として体力テストの数値も向上することを目指していきます。

3年生 遠足打ち合わせ

進級してから2週間が経ちました。

今日は、4年生と遠足の計画を話し合いました。4年生リードのもと自己紹介やコースの相談など、仲良く活動しました。

話し合いの後は当日がより楽しみになったのか、みんなうきうきした様子で教室へと戻りました。

当日が待ち遠しいです。

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2年生 1学期、元気にスタート!

今日の出来事

新年度の1学期がスタートして2週間ほどが経ちました。

2年生の元気な声が教室にあふれています。

新しい環境にも徐々に慣れ、集中して学習に取り組む姿が見られます。また、積極的に発言し、自分の考えを伝えようとしています。

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子供たちの元気さやチャレンジしていく姿勢を大切にして、子供たちの成長を支えていければと思います。

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2年生