今日の御田小

１年２組は授業研究として、タブレットを使った国語の授業を行いました。

デジタル教科書を使ってたり、ワークシートを使ったりして学習しました。

学習の終末に「もくずしょい」が海藻を自分の体に付ける動画を見ました。

なかなか見られないものが実際に見られて、学習が、より深まりました。

午後は、５年生のコオーディネーション・トレーニングのスタートにあたり、

事前の測定をしました。

この後、週に１時間程度、コオーディネーショントレーニングに取り組んだ結果、

どのような変容が見られるか検証していきます。効果が楽しみです。

９月１７日（土）８：３０～避難所訓練教室が行われました。

今年度は、高学年を対象とした避難所訓練教室です。

学校が、地域の避難所であることを知り、防災の意識を高める目的で行われました。

消防署・防災協議会・高輪総合支所の方々に来ていただき、児童は様々な体験をしました。

非常食や仮設トイレ、仮設避難所の作り方や使用方法などを学びました。

本日は、学校公開２日目でした。

保護者の皆様には、ご不便をおかけして申し訳ございません。今回は、分散での授業見学となってしまいましたが、教職員一同、安心安全な学校を目指して日々邁進しています。

今後も、地域や保護者の皆様にに支えられながら児童の「笑顔」を大切にして参ります。

学校公開の授業見学、誠にありがとうございました。

今日は学校公開日でした。

新１年生への学校説明会の後、

６年生対象に、東京ドリームライオンズクラブの講師の先生から

薬物の怖さについて学ぶ機会をいただきました。

薬物の怖さを真剣に聴いている子がたくさんいました。

薬物乱用防止教室の後は、体育だったので、みんな体育着に着替えていました。

体育着の背中には、全員「御田」の文字が…。

今日はたて割り班活動を実施しました。

６年生のリーダーの下、１年生から６年生までが一緒に遊ぶ、楽しい機会です。

三田台公園で、鬼ごっこをする姿からは、

６年生に追いかけられて楽しそうな下級生の姿が見られました。

６年生ののすごさを実感していたようです。

三田台公園に向かうグループ

広々とした三田台公園での鬼ごっこ

校庭や屋上、体育館でも遊んでいます。

夏休み作品展の終了まであと僅かです。

今日は２年生がタブレットをもって見学していました。

今朝は、スピーチから始まりました。

２学期最初のスピーチなので、

５年生の学級で行った２年生のスピーチは、みんな夏休みの話でした。

楽しい夏休みの様子が思い浮かびました。

５時間目は、４年２組の研究授業でした。

理科「閉じ込めた空気や水」の学習でした。

たくさんの教員に囲まれての授業だったので、

授業後の子供たちのつぶやきに「緊張したあ。」という声が聞かれました。

一人一人がよく考え、上手にまとめ、発表も落ち着いていました。

本日２度目となる、サンゴリアスの選手による出前授業が

６年生の教室で行われました。

各教室２名の現役選手による「夢の授業」です。

今、素晴らしい活躍をしている選手たちですが、

生い立ちの中で挫折を味わい、でも、努力したことで、

今につなっがていることが分かりました。

当然それは、夢を実現することです。

そんな選手たちのお話を直接聞くことで、得た思いを大事に

６年生も夢に向かって、力強く進んでいってほしいと思いました。

第３弾は、選手たちの活躍の場面が見られる

公式戦への招待があるようです。

今から、とても楽しみです。

今朝の全校朝会はオンラインで行いました。

校長の講話は、来週の動物愛護週間についての話をしました。

小さな命を大切に、言葉が通じないからこそ、動物の気持ちを考えることが大事ということ。

読書の秋、スポーツの秋になります。たくさん本を読んでほしいこと。

中でも、伝記をたくさん読んで、自分の人生を２倍３倍、無限大にしてほしいという話をしました。

そして、消防写生会の表彰です。

朝のうちは霧雨が降りましたが、出発時には曇り空、このまま晴れてほしいと願いながら、

バスで、川崎にある東芝未来科学館に行きました。

思い切り先端科学を堪能した子供たちは、とても楽しそうでした。

５０万ボルトの静電気を体験しました。髪の毛が…。

お昼ご飯は雨が心配でしたが、天候は順調に回復しました。

広い公園でグループごとにお弁当を食べました。

次の見学地JFEスチールは写真撮影が禁止でした。

メインの圧延の工程がラインが休止していたので、迫力のあるシーンは見られませんでしたが、

高炉から銑鉄が落ちる様子は見られました。

熱延工場の暑さを感じ、働く人の大変さ.が伝わったと思います。

厚い雲に覆われていましたが、雨も降ることがなく、涼しい１日でした。

５年生の道徳の授業でした。

手を挙げている子供たちがとても多かったので、思わず写真を撮りました。

夏休み作品展を見て回っていた１年生に会いました。

休み時間は、校庭で遊べる学年は２学年なので、ゆとりがあります。

各階の廊下には、夏休みに頑張って取り組んだ作品が展示されています。

昨日から夏休み作品展を開催しています。

夏休みだからこそ、取り組めたものがたくさんありました。

私も昆虫採集をしたのも夏の思い出です。

学校にいらっしゃれるときにぜひご覧ください。

日差しはきつかったですが、素晴らしい空が見られました。

風は爽やかさを感じましたが、直射日光は厳しかったです。

屋上から見える発展する街並み

気持ちよさそうなプールでの水泳学習５年生

休み時間には高学年が元気よく遊んでいました。

全校朝会では、「防災週間」の話をしました。

こうした機会に、家族で、防災・減災について話し合いましょう。

という話をしました。また、看護当番の先生からはあいさつについての話をしました。

さて、各学級での様子です。

２年生は、楽しそうに国際科の学習をしていました。元気な声が響いていました。

１年生は、生活科で草花の観察でした。ヒマワリをよく見て学習カードに記録していました。

４年生は、理科でした。水の圧縮を水鉄砲で試していました。

２学期も２日目になりました。

各学級の授業も始まりました。

１年生は国語の授業です。姿勢や机の上に置くものを確認して、授業をスタートしました。

２年生も国語の授業でした。集中して話を聞いていました。

中休みは１年生の姿が多くみられました。

５年生は、夏季学園での雨天時のプログラム、室内レクを行いました。

始業式での講話は、３年ぶりに行動制限のない夏休みでした。

２０２２年の夏はこんな夏でした！ということをしっかりと心に刻んでおきましょうと伝えました。

そして、みんなへのお願いとして、改めて２学期の開始にあたり、

あいさつを頑張ってほしいということを話しました。

「気持ちのよいあいさつ」とは何だろうか、

元気なあいさつもあれば、立ち止まってお辞儀をする丁寧なあいさつをする友達もいます。

自分で気持ちのよいあいさつとは、どんなあいさつか考えて実行してほしいという話をしました。

教室を回った際に、たくさんの夏休みの自由研究が見られました。今度じっくりと見ていきます。