11月の児童の活動
2014年11月1日 00時00分
はじめての御田芸術祭 １１月１４・１５日は、御田芸術祭でした。１年生にとってはじめての御田芸術祭。音楽と図工の作品発表を一人一人一生懸命に頑張りました。 御田小にぴったりの「学校坂道」、楽しい「トトロメドレー」、最後に「聖者の行進」の合奏をしました。当日は、とっても緊張したけど、おうちの方に見守られしっかりと練習の成果を発表することができました。友達と心を合わせることの、楽しさや大切さを学びました。 図工は、「マイドリームバック」と「クラッカーパーティ」の２点。一人一人の個性が光る楽しい作品が展示されました。 | |
ＴＩＳとの交流 ２年生は、東京インターナショナルスクールの児童と交流を行っています。１１月２７日（木）は、はじめての交流でした。事前にカードのプレゼントを用意し、早く来ないかなーと楽しみに待ってた子供たち。対面の時には、日本語・英語・中国語・韓国語で挨拶をしました。 ペアやトリオになり、学校案内をしたり、校庭で一緒に遊んだりしました。国際科で習った英語を使って積極的に話しかける子、身振り手振りで一生懸命コミュニケーションをとろうとする子、さまざまでしたが、１時間の交流を通して仲良くなることができました。来年の交流も楽しみにしています。 | |
| 御田芸術祭「ディズニーメドレー」 3年生になり、初めて習ったリコーダー演奏をしました。慣れない指遣いやリズムに合わせて吹くことに苦戦しましたが、休み時間や放課後もたくさん練習し、当日はドキドキしながらも、全員が指揮者を見て堂々と演奏出来ました。 声の強弱や友達の声を聴きながら歌うことに力をいれた合唱、一人一人が自分のパートを一生懸命演奏した合奏。 初めは、どれもなかなか揃わずに焦りを感じていたようですが、だんだんと周りを見て合わせて演奏できるようになりました。 御田芸術祭を通して、全員で全力で取り組む楽しさや達成感を学ぶことができました。 | |
| 御田芸術祭 劇「西遊記」 今年で２回目の劇となる４年生は「西遊記」に挑戦しました。配役決めのオーデションから始まり、屋上での声出し練習、場面毎のグループ練習、体育館での通し練習と、「練習は本番のように」をモットーに１回１回の練習を大切にして、集中して取り組みました。 グループ練習ではお互いの台詞を聞き合ってアドバイスし合ったり、台詞のない部分に細かい動きをつけたり、それぞれが工夫して考えながら練習をすることができました。 本番では緊張感をもちながらも、しっかりと役になりきって演じ、笑顔で終えることができました。御田芸術祭で学んだ、仲間と協力することの大切さやを日々の生活へ生かしてほしいと思います。 | |
| 三菱自動車 出前授業 １１月６日（木） 社会科の自動車工業の学習で、三菱自動車の方々に授業をしてもらいました。 音楽室では環境のことや自動車について、スライドショーや、クイズ形式で分かりやすく、そして楽しく学ばせていただきました。 校庭では、実際に電気自動車に乗車しました。あまりに静かなので、児童の話し声も静かになりました。 理科室では、自動車の材料について学び、環境に配慮した材料で自動車が作られていることを知りました。 教科書や資料集では分からないことを、実際に見たり触ったりして学ぶ良い機会でした。自分で車を買う時には、エコカーにしようと言っている児童もいました。 | |
御田芸術祭「魔法を捨てたマジョリン」 ６年生にとっては最後の御田芸術祭。子ども達は特別な思いで今回の劇に臨みました。 ２学期は水泳記録会、移動教室、連合運動会…と、行事が続き、本格的に練習を始められたのは本番まで１か月を切ってからでした。そんな中で「絶対に成功させるぞ！」という思いをもち、短期間で集中して練習に取り組みました。 ゲストティーチャーの内藤先生や、他学年・音楽の先生方からもアドバイスをいただきました。それを元に、グループでお互いにアドバイスをし合いながら演技力を高めていきました。 今年は照明も音楽も幕の開閉も、子供たちがすべて行いました。係になった人も、表で演技をしている人も、その裏方の役割の重要さをよく感じ、それぞれで全力を尽くし、全員で一つとなって成功させようとする姿が見られ、６年生としての自覚が見られました。 |