４年１組で研究授業を行いました。
2022年9月14日 21時00分今朝は、スピーチから始まりました。
２学期最初のスピーチなので、
５年生の学級で行った２年生のスピーチは、みんな夏休みの話でした。
楽しい夏休みの様子が思い浮かびました。
５時間目は、４年２組の研究授業でした。
理科「閉じ込めた空気や水」の学習でした。
たくさんの教員に囲まれての授業だったので、
授業後の子供たちのつぶやきに「緊張したあ。」という声が聞かれました。
一人一人がよく考え、上手にまとめ、発表も落ち着いていました。
今朝は、スピーチから始まりました。
２学期最初のスピーチなので、
５年生の学級で行った２年生のスピーチは、みんな夏休みの話でした。
楽しい夏休みの様子が思い浮かびました。
５時間目は、４年２組の研究授業でした。
理科「閉じ込めた空気や水」の学習でした。
たくさんの教員に囲まれての授業だったので、
授業後の子供たちのつぶやきに「緊張したあ。」という声が聞かれました。
一人一人がよく考え、上手にまとめ、発表も落ち着いていました。